![](http://4.bp.blogspot.com/_rQIM9hiMDRw/S9q1BPhX5qI/AAAAAAAADeM/g9WvqMVDTbk/s400/00001187.jpg)
Παρόλο που η διανοητική καθυστέρηση είναι μια διάγνωση «ετικέτας» γίνεται χρήση σχετικά εύκολα και για πολλές καταστάσεις πριν ολοκληρωθεί η ακριβής διαφοροδιάγνωση της τυχόν πάθησης που κρύβεται πίσω από την διανοητική καθυστέρηση. Κι όμως πάνω από το 80% των παθήσεων με διανοητική καθυστέρηση παραμένει αδιάγνωστο ή ήδη χάνεται πάρα πολύ πολύτιμος χρόνος έτσι ώστε όταν έρθει η ώρα αντιμετώπισής της να είναι και αργά διότι πλέον έχει χαθεί το θεραπευτικό «παράθυρο» που θα μπορούσε να φέρει μια ουσιώδη αλλαγή της κατάστασης του παιδιού.
Συνεπώς όταν υφίσταται αυτός ο όρος χωρίς να έχει ολοκληρωθεί και να εκτιμηθεί ανάλογα η διαγνωστική κατάσταση με ΗΕΓ μαγνητική τομογραφία, βιοχημικές αναλύσεις, κ.λ.π. πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί.
Δεν είναι κακό να επαναλαμβάνονται αυτά και 2 και 3 φορές μέχρι να φτάσουμε στην αληθινή διάγνωση.